享乐主义人生价值认为，人生目的和意义在于追求物质享乐。现代的中青少年，绝大部分在家里是“衣来伸手，饭来张口”的，在家中享受“四星级”的服务。求享乐、图安逸、摆阔气、高消费的不良风气在青少年中越来越严重。不少青少年认为“享乐主义是社会发展到今天的必然结果”；认为“艰苦奋斗是上一辈人的事情，与我们这一代人毫不相干。”

他们在行为上的具体表现是：

一是不爱劳动，怕脏怕累，稍干一点体力活就要叫苦不迭；

二是好吃零食，零花钱多，消费高，整天嘴巴里都有东西吃；

三是衣着讲究，相互攀比，穿名牌服装的青少年越来越多。/www.hbtyxl.com/

（案例：周女士是一位高级女白领，她在公司管理中驾轻就熟，深孚众望，在业界是颇有名气的女强人，但是，周女士惟独对自己的儿子小超感到无可奈何，力不从心。原来，小超去年上小学5年级了，虽然很聪明，但就是对学习缺乏兴趣，完全是随心所欲地学习，高兴的时候，看一会儿书，不高兴了，就想方设法地偷懒，学习成绩自然是处于下游，让周女士特别烦恼的是超超对此不着急。

对这样一个不争气的孩子，周女士显然非常难过。开始的时候，周女士采用过说服教育的方法，给孩子讲解学习的重要性，塑造孩子的世界观和价值观，但是，她发现孩子由于年龄太小，许多道理孩子似懂非懂，讲道理的方式收效有限。后来，她从同事那里学会了奖励方法，很快，她给儿子制定了一个“各科成绩奖励条例”，比如，各科成绩达到了多少分就可以获得相应等级的奖励，周女士制定得很认真、具体，具备很强的操作性。同时，周女士还根据实际情况，灵活增加奖赏的设置。很快，周女士苦心经营的“妈妈奖学金”取得了出乎预料的成功，小超对学习产生了巨大的兴趣，不仅态度变得认真了，而且也更加勤奋了，不再马马虎虎，也不再敷衍老师，学习成绩有了一个很大的提高。仅仅过了两个多月的时间，周女士发现孩子故态复萌了，又开始对学习三心二意了，周女士于是制定了更加丰厚的奖励办法，但是，孩子的学习情况越来越糟糕，周女士找到我寻求帮助的时候，她的“妈妈奖学金”制度已经“破产”了。）

享乐心理，既有父母教育方式的不得当，另外就是受到社会不良风气，如拜金主义，金钱至上的影响。

享乐心理的危害

一是造成人们的精神颓废。享乐主义使人们尽情地追求物质上的享受和肉体上的快乐，容易使人们陷入意志消沉、缺乏进取精神的状态之中。所以，爱因斯坦说：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。”

二是造成社会财富和资源的巨大浪费。人们用一切手段进行享受，用一切办法刺激自己的感官，必然造成人们的消耗大量的社会财富，使本来就已经很紧张的自然和社会资源更加紧张/www.hbtyxl.com/。

三是造成人际关系紧张，不利于社会的和谐和稳定。人们都以享乐为人生目的，就必然各自为己，甚至不惜把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，人与人的关系是狼。这样整个社会就会成为一盘散沙，没有凝聚力。极端的享乐心理，甚至是犯罪的苗头。

　　我们要实现人生价值，必须走出拜金主义、享乐主义的误区。找准孩子的兴趣所在，寓教于乐，是提高孩子学习内在动力的好方法。

分析物质奖励有效，但不能滥用在当今的社会文化环境里，人们对金钱的作用越来越重视，在有些地方，用钱能买来地位，用钱能买来身份，但是用钱能教育孩子吗？很多家庭都有“父母奖学金”奖励孩子的学习进步。心理学认为，一个人要达到某种要求需要获得某种物质奖励，某些外在的奖励和刺激在一定条件下是有作用的。比如，企业为了激发员工的工作热情，就会用高额奖金来作为动力。但是，物质奖励一定不能滥用，仅仅依靠外在因素的刺激，一旦失去吸引力，就不会再有驱动力了。对孩子来说，学习是一个漫长的人生任务，必须从内心深处激发孩子的兴趣，而不是仅仅凭借物质奖励。超超开始为了获得妈妈的奖学金而踏实努力，但当他不再感兴趣的时候，就很自然地“旧病复发”了。一个人的成功内在动机比外在动机更重要，因为内在的刺激更加持久，也比较强烈。

孩子能够认真而又安静的学习，这是多少家长梦寐以求的事情。建议给孩子营造学习氛围家长应该培养孩子的学习兴趣，第一，结合生活中的一些实际应用的例子，让孩子发现学习并不是为了应付考试，学到的知识有很多用处，可以让人们做很多事情；第二，和孩子全面沟通，了解孩子的兴趣爱好是什么，把学习知识和他的兴趣爱好融合起来；第三，家长要在家少玩多学习，给孩子营造一个家庭的学习气氛，孩子的模仿能力最强，一个贪玩偷懒的孩子也多多少少投射出家长的生活影子，一个对享乐没有控制力的成年人，要求孩子有自控力是没有多少效果的，比如一位母亲一边看电视剧，一边要求孩子注意力集中写作业，这样的效果就不如你先安静地读一本书、一本杂志，或者专业培训资料，陪孩子写完作业再去看电视，在这些细节之处多注意，就会成为一种潜移默化的力量，真正激发起孩子内在的成功动机。/www.hbtyxl.com/

当然，我们从来不主张过清教徒、苦行僧式的生活，也不否定合理的物质利益和正当的生活享受。正当的享受与享乐心理，享乐主义是不同的。我们不能从一个极端走向另外一个极端。帮助学生进一步树立正确的人生现，从而抵制拜金主义思想的侵蚀。金钱与人生有着密切关系，金钱是人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要物质保证。但金钱不是人生的全部内容，不是人生价值的决定因素。获得金钱的手段必须是正当的、合法的。拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念，认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准。我们青少年要健康成长，必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观。